Zwei Beiträge im Blog des SLUB Open Science Labs fassen die Ergebnisse zweier Workshops im Rahmen des Projektes “Erzähl(t)e Transformation” zusammen. Das Projekt widmet sich der Frage, was die Umbrüche der 1990er-Jahre für ostdeutsche Hochschulen bedeuteten und wie sie “individuell erlebt, institutionell gestaltet und wissenschaftlich reflektiert [wurden]” – und werden, denn auch die Bedeutung dieser Erfahrungen für die Gegenwart der TU Dresden sollen in den Blick genommen werden. Die Workshops im OSL widmeten sich dabeu den Themen „Wie lässt sich Transformation erzählen?“ und „Wie lässt sich erzähltes Wissen aufbewahren?“. Für die nächsten Monate sind vier Erzählcafés geplant, in denen persönliche Erfahrungen geteilt werden können.
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Redaktion (1. September 2026). Aus der Blogosphäre: Biografische Hochschulforschung an der TU Dresden. Saxorum. Abgerufen am 11. Oktober 2026 von https://doi.org/10.58079/16rby